他们不仅仅是想要一个学习的环境，心中也有着几分考验学校的意味。
整个考试大厅中一共有不到一千人，整座实验室竟然可以坐下。每一张桌子上面都有着一些简单的齿轮以及器械。艾克环视着周围考生缓缓开口：“我的考试只有一关，使用桌子上的材料，制造出自己觉得最能拿的出手的东西，将使用方法以及功效写在一边准备好的纸上，我会根据你们完成的作品进行打分，最后择优录取，只选取分数高的四百人进入学院。”
艾克的话引起了众人的一阵喧哗，一个是祖安的财大气粗打动了他们，光是这个实验室就已经十分吸引他们了。但是评分标准又容易被艾克主观臆断，毕竟一个十几岁不到二十岁的少年作为考官，甚至比一些学生还要小，又怎么能服众呢？
果然，有一位三十多岁的中年人提出了疑问：“虽然学校的设施很完善，但我们又怎么能相信你的水平可以凌驾于吾等之上呢？”
祖安学院并没有对于年龄的要求，因此有不少三十多岁郁郁不得志的中年人也来参加考试。
艾克抬头看了他一眼，也没有气恼，他早就想到会有这一幕：“高位能者居之，作为考官的是我而不是你就能说明很多问题。我会参加这场考试，你们在离开考场前可以来看我的作品，若是有谁认为完成的比我好，考官的位置让给你来做也不是不行。”艾克的话十分傲气，他也有说出这局话的资格。
被反驳的中年考生一时间面子上有些许挂不住，但他也没有做出一拍桌子离开考场这种冲动的事，毕竟年纪已经不小了。此时他心中只是向着一会在做出的成品上狠狠的打艾克的脸。
见到四下没有其他的疑问，艾克便继续宣读规则：“考试时间在两小时以内，可以提前离场，考试期间不得交头接耳，不得窜通考试道具，违者取消考试资格。接下来考场中会有二十位巡考进行监督，请各位不要自误。”
“现在，考试开始。”
随着艾克的一声令下，考生们开始研究起来手上的零件。
考生们所具备的零件并不少，甚至可以说是除了稀有的材料比如海克斯宝石之类的可以算是应有尽有了。这也是为了防止某位考生有偏科的情况发生。
两个小时的时间是制作不出什么大创作的，但是从设计上就可以看到出一个人是否有这方面的天赋。任何行业都是要看天赋的，尤其是科研，同样努力的两个人有无天赋就可以让两人的差距如同一道鸿沟。
作为导师，艾克早就相好要做什么了。他倒不是怕阴沟里翻船，但是只有拿出足够的实力才能碾压众人，更何况这本身就是开放性考题，若是有准备的考生是不可能受阻无措的。
他的手很快，也很准。金属在他的手中有条不紊的被改造出想要的形状，包括拼接，以及电路的承接。
多年来虽然艾克逐渐习惯使用海克斯宝石来制作各种物品，但是很早以前的手段并没有完全的落下，要知道他最早接触发明的时候还是在索尔的店铺，用那些二手货来拼接东西呢。
艾克的制作一气呵成，但是有不少的制作者傻了眼，以往他们只负责提供思路，下面会有专门的人进行辅佐。而如今，虽然自己做倒也是可以，但不免得有些手忙脚乱。
考试的时间总是匆忙且短暂的，两个小时匆匆过去，不少的考生并没有制作完全，甚至连介绍书都没有写，显然，这些人都会被无情的淘汰掉。
“时间到！现在，所有考生停下手里的动作，陆续离开考场，考试成绩会在三日后发布。”
艾克此时也刚刚完成自己的发明不久，擦了一下并不存在的汗水，开口说道。
他所组装发明的，是一个一人多高的组装机器人。此时的机器人就像是现场维持秩序的保安一般，正在疏导着考生们离开。
这一手也属实令众人为之惊叹了，要知道这才短短的两个小时啊，就能做出这么厉害的造物，这一手确实是另包括原本有质疑的中年考生都所自愧不如。
等到考生离场后，艾克便开始一个接一个的审视诸位考生的作品。
第一个考生的作品就引起了艾克的注意。他拿起了作品说明书。
【直线导弹爆炸陀螺】
艾克并没有给考生们配备火药之类危险的东西，免得学艺不精之人再搞出爆炸，伤到周围的人就不好了。
他拿起了那个看似不起眼的陀螺，连带着的还有一个发射器。
【将发射器的标尺对准敌人后，陀螺便会朝着目标发射而去。点燃引线，会在一秒后引爆炸药，在冲击下，陀螺会变成四散的铁片，对敌人造成伤害。】
虽然没有安装炸药，但是管中窥豹，艾克拿起了那个陀螺发射器，命令机器人拿起一个标靶，接着对准了标靶，大概有二十米左右的距离。
“砰！”
上好发条后的陀螺果然飞了出去，接着落到了机器人的胸前，并没有打中靶子。冲击力倒是不小，再联想一下这个陀螺可以装上炸药进行引爆，仅仅是撞击，就令陀螺解体，变成了一片片锋利的铁片。
“有点意思。”也仅仅只是有些创意而已。相比于这些，金克丝很久以前研究出的野火炸弹无论威力和用途以及迷惑性都更上一筹，再加上现在的海克斯枪械层出不穷，实战效果几乎没有。
但是考虑到了这是一个学员在两个小时之内的创作，再加上确实有一些创意，艾克想了想，还给给他了一个七十二分的成绩，并期望着，接下来的作品中能给他更多的惊喜。
只可以，他以为七十二分只是开始，却没想到七十二分已经是巅峰。后面的考生们有些甚至连作品都没有完成。这也就算了，就算作品未完成，艾克也会根据介绍书上的思路进行解读，考虑研究的可行性以及创意酌情给分。
最可气的是有些考生来拿作品的介绍书都懒得些。放下一个半成品，看上去没有用处，实际上确实没有什么用处。
更有甚者甚至用这些高科技的设施制作出了一把小锤子，对，就是一个平平无奇的小锤子。待到艾克仔细观察的时候，发现准备的原材料竟然对不上，少了大半。
这令他一时间又气又笑，无奈的打了个零分，接着检查一下个考生的作品。
【终于退烧了，可惜还是有一点小小的感冒。体质太差了，今后一定要好好锻炼，早睡早起，呜呜呜。。。。。】
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